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绿色映底蕴,山海见初心
每年的6月5日是六五环境日
广西则是全球生物多样性热点地区
和中国南方重要生态屏障
今天
让我们跟随广西云-广西日报记者的镜头
潜入大海
记录海底“种珊瑚”的过程
6月7日下午,一艘快艇从蓝桥海岸出发,行驶约1.5公里,停留在涠洲岛海域西北角。
风和日丽,海水澄净。身穿潜水服的黄雯教授和两名同伴,背负氧气瓶,手拎水桶,纵身跃入深蓝色的大海。
桶里,装着人工培育的珊瑚“宝宝”,以及捡拾、收集的珊瑚断枝。
广告涠洲岛珊瑚礁。广西大学海洋学院供图
潜至五六米深处,他们用绑扎带,将志愿者认养的20多株鹿角珊瑚苗托,错落有致地捆绑在礁体的格栅苗架上。
这,就是常说的“种珊瑚”。
作为地地道道的动物,成千上万珊瑚虫分泌碳酸钙骨骼,在千百年的生长过程中形成珊瑚礁。
珊瑚礁被誉为海洋中的“热带雨林”,虽然它们只占海洋面积的0.2%,却能为30%的海洋生物提供栖息地。珊瑚礁能抵消70%—90%的海浪冲击力,如果没有珊瑚礁的保护,沙质海岸很容易受到侵蚀。
10多分钟后,3人上船。休息片刻,再次潜入海中,对珊瑚礁进行巡查。
有的珊瑚苗歪了,重新固定好;渔网缠绕在珊瑚礁上,剪开它;看见大型藻类,将其清除……一个多小时,3人巡查了几百平方米海域、几十个珊瑚礁体。
跟拍的摄像记者李清宇紧随其后。
“海底暗流涌动,身体飘忽,需要技巧才能维持短暂平衡。”浮出海面的他,喘着气说,“出水有种重见天日的解脱感,生活中的压力都不算什么了。”
如此经历,对黄雯来说,属于家常便饭。
这位广西大学海洋学院硕士生导师,现年36岁,是该校涠洲岛珊瑚馆馆长、广西南海珊瑚礁研究重点实验室副主任。为了完成任务,他每年要在南宁和北海之间穿梭几十次。仅2023年,就在涠洲岛上待了260多天,往返37次,带领团队下海240余天。
“有次我在海底巡查珊瑚时被海流冲走,同伴找了好久才找到。”黄雯说,之所以这么“搏命”,源自热爱,也出于焦虑。
近20年来,由于人类活动,特别是全球气候变暖、海洋酸化和环境污染等因素,导致全球珊瑚礁生态系统面临退化的威胁。有科学家预测,至2040年,全球一半的珊瑚礁恐将消失。
“小时候,珊瑚长得厚实、水泄不通,我们可以站在珊瑚礁上钓鱼。”涠洲岛旅游区潜水运动协会秘书长李武有些怅然若失。
涠洲岛海域占有广西珊瑚礁总面积的97.5%。然而,退化最严重时,该岛平均活珊瑚覆盖度只剩6%。
保护与修复刻不容缓!
从2013年开始,隶属于广西科学院的广西红树林研究中心,派人在这片海域进行珊瑚培育,许多志愿者加入其中。
两年后,曾为南海生态保护作出贡献的广西大学科研团队,在涠洲岛北部海域建立2000多平方米的实验区,并陆续建成SSI潜水培训中心和全国首个以珊瑚礁为主题的科研、科普基地。
海底“造林”,谈何容易。
岛上渔民经常看到,太阳下,黄雯及其团队挥汗如雨地搬运格栅、立柱、苗床。重达上百斤的苗床先搬到船上,再放到海里,工作量很大。
“没涂防晒霜吧?”出海前,他不忘提醒同伴,“那种化学物质,即使浓度很低,对珊瑚都有伤害。”
保护与修复之路,并非一帆风顺。2020年,涠洲岛海域出现厄尔尼诺现象,水下的珊瑚大片大片地白化。为了挽救珊瑚,黄雯组织了一批潜水员,将培育的珊瑚苗捞回,转到北海养殖场。
经过不懈努力,广西大学科研团队研究出了一套成熟的陆基珊瑚养殖技术、海区珊瑚培育和移植技术。
一次次下潜,换来一次次新生。在北海市政府、涠洲岛旅游区管委会、涠洲岛旅游发展有限公司等共同努力下,涠洲岛珊瑚礁修复区内已繁育10多种珊瑚共8万多株,修复面积从2000平方米扩展到30万平方米。涠洲岛珊瑚礁生态状况总体趋势向好,珊瑚幼体得到补充,活珊瑚覆盖率从6%提高到8%。
“调查研究发现,涠洲岛处于世界热带珊瑚礁分布的北缘。如果全球气候持续变暖,涠洲岛可能成为珊瑚未来的‘避难所’。”不下海时,黄雯很乐意在涠洲岛珊瑚馆为观众进行讲解。
平静的海面下,一派艳丽的“瑚”光“珊”色。险些“消失的它”,在日复一日的护佑中重焕风采。
记者手记
去海里采访珊瑚
“清宇,听说你会潜水?”
“会呀!我会自由潜。”
“涠洲岛有个需要下海拍摄的采访,要‘种珊瑚’,要不你去吧!”
“啊?”
接到采访任务的我既兴奋又忐忑。这是我第一次作为新媒体记者独立外出采访,第一次用上自己的户外特长在特殊环境下进行采访,甚至于说,这是我们广西云的新闻镜头所抵达的“最深的机位”。
责任重大,兴致盎然!
6月7日,我与记者刘琴老师从南宁东站启程,到北海乘船渡海前往涠洲岛。从南宁的晴空万里到海面的一路阴云,我们不免为这次报道捏了把汗。
前往涠洲岛的途中。
本次采访的重点是在海底“种珊瑚”,我从没近距离接触过珊瑚,“种珊瑚”的概念更是遥远。
“原来珊瑚这么小!”在涠洲岛的广西大学涠洲岛珊瑚馆里,我看到了珊瑚幼苗。
广告涠洲岛珊瑚馆里的珊瑚幼苗。
“到时候我们潜下去把它固定住,第二年就可以长那么大了。”面对我的惊叹,广西大学涠洲岛珊瑚馆的黄雯馆长饶有兴致地给我科普,兴奋地用手比划出大小。“怎么样?准备好了吗,我们要出海‘种珊瑚’了!”
云层很低,海面浪也不小。我们一行人坐着小艇,珊瑚礁保护区的浮标逐渐向我们靠拢。
珊瑚礁保护区浮标。
我问黄馆长,这是常态吗?黄馆长似乎早已习惯我们眼中的恶劣天气,看到我的疑惑他笑了笑:“大自然嘛!”
穿上潜水服,入海。
“你下水后不要触摸任何东西,免得刮伤感染。如果不舒服立刻打手势。”同行的潜水员不断叮嘱我。扑通,黄馆长潜在前面,深吸一口气,穿过水花是一阵透骨的冰凉,阳光随着下潜深度逐渐变暗,水中不时游过水母跟小鱼,水压也逐渐让我胸口开始发闷,不到一会儿,一幅海底世界映入眼帘。
海底有好几处黑色的架子,这应该就是黄馆长说的珊瑚苗架。在黄馆长的带领下,同行的老师们放下装有珊瑚幼苗的桶,取出、扎带、牢固,给刚种下的珊瑚拍照,娴熟的手法不知道演练了多少次。
用扎带将珊瑚幼苗加固。
成群的鱼儿围着这个架子游来游去,珊瑚苗还很小,相比别处的大珊瑚,它们就是“宝宝”。约莫十分钟左右,一大片珊瑚种满了海底的珊瑚架,今天的种植工作也就算完成了。
成群的小鱼在珊瑚苗架上。
冷到打颤的我比了比上浮手势,他们点了点头,却游向更远的海里。
浮出海面,刘琴老师扶着我问到:“怎么样?漂亮不漂亮?”
难得,惊艳,若无手里的相机,海底的故事是那样与世隔绝,于我而言,我是幸运的。
吐出一口气,抬头甩了甩湿漉漉的头发。
哇,天晴了。
种植完珊瑚之后天气放晴。
报纸版面截图。
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