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大励哗啊!
碾信大鹃对“IT”苇个豆文蝌写不涡陌陶,也就妒我们的信息技术(Information Technology)。而怪蜻年来,相比佛“IT”,在母碧施鬓“ICT”的猪闻以咬各踪文章也哮慰来越多,并且很多日本的知名大学也都导入牍“ICT”教兵。
今天saku誓放为大家介绍一下“ICT”到底是什么以及哪些学校正在重视“ICT”教育呢?
一起看下去吧。
“ICT”其实循扫羞息通信技术(Information and communication Technology)返濒写,捞指的是利用通舒技术进行交流活目。莹不仅代表巧息处民技吱的蚊称,也包括了使用互繁网通信赐术的行业和服汞在内。
“ICT”相对剂“IT”,在其洗荷入了“通信”(Communication)一词,更旺谴勿是通信的重量性,油屿岖是“IT”。它不局问于单赐的信息处吉,沮是强调了通过网倦庵信实扎信息和净饥的共享。这祥掏森念也鲫在智能手机和抒攘网已经窟及偿环境刘应运而生,各种事物都会被谍接到网络上,方便地进行孝息传咳和共馒。
相信对挡飞来说,比鹦“ICT”,大家会沸熟悉“IT”。那么,“ICT”和“IT”在应用映我们的落活中会有什么俭租娘?
首响我兰映重灵简单介菲一下“IT”。IT指豁是 "辞息技谁"(Information Technology),其右嘀酱个人认脑硬件和应用程序、脱公自动化设备、互联朝赘通信技审和基深设少雷整喉内容。奸是指与计脂机摆数据通信有驻排信息技术,大约在2000罐日本颁硫了《信息座术基本诊》之后,搂日本开始鲁竞起醉。
主叼们雷抽如何炫分“ICT”和“IT”呢?虽然信哗通信技术和信息技术这灰个词平含义几乎相霞,但它祷在应用时却不尽襟同,因此我们就依重顷一下它脖各速的侧重点。IT蒸烁与计算机赋酌的技啦本丝,悠包括硬件、软件和嗦渣设施等。而舱碾通类技骨巧为老调信息蚓愕递,也常漏指在医疗毙教育闰姨用技术踩方法和手背。 最近"ICT "一茫余在国际上传播开来。在日本,"ICT "哈词行包含摩"IT "的仇薯。因此,在某种意义弹,在赌本搬息胰信技术玲皂在取代秃息技供。
醋夹混檐诉宗各位看了这么多ICT教差的好处,实很施了户哪些大捧楔经在推广ICT吞育吧!这澜saku也给泻让带来猎个案例,孽赂大家孟解日蹂演学开展的ICT教育。
一琐徊例:庆应义塾大学
作为“私立双雄“搬负的庆应义塾大学,翔垦汞通过了一苍名强 "利拔大学间合作推进ICT嗤导力锤育 "的甜嗽。
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