共话智慧教育，创新未来发展——郑州市第七十一中学教师信息化系列培训纪实

培训背景：为加快构建开放、包容、灵活的71中新型智慧校园体系，结合金水区智慧教育建设项目，紧紧围绕71中“2021质量突破年”这一中心主题，就“双减”背景下课堂教学质量提升，学生个性化需求满足，构建智慧教育良好生态，71中分层分批开展智慧教育为主题的系列培训，通过教研指导、深度培训、交流研讨等方式提升教师的信息技术融合创新能力。

培训内容：AI智慧课堂、大数据精准教学系统、个性化学习手册、人工智能创新教育、智慧微课、智慧书法系统、基于人机对话的英语学科听说教学系统七个智慧教育模块。

培训纪实：

项目启动会徐建志校长发言

2021年10月12日举办金水区智慧教育项目郑州市第七十一中学启动仪式暨教师培训活动，校长徐建志，副校长周德刚、赵全发、教务主任王洁及相关教师出席本次活动。

启动会环节，周德刚副校长向大家介绍了智慧教育项目的背景，建设内容，智慧教育背景下教师发展新要求等，赵全发副校长向教师们解读了智慧课堂的考评机制。

AI智慧课堂、智慧微课全体教师培训

培训会环节，科大讯飞老师针对AI智慧课堂、智慧微课做了应用展示，如何使用智慧课堂进行备课、授课、布置作业，并对AI智慧课堂的特色功能进行了展示；如何使用智慧微课设备录课，包括它的应用场景、特色亮点等进行讲解展示。

最后，徐校长做总结发言，AI智慧课堂为师生营造了智能的课堂环境，创造了智能化立体互动，实现了学生的个性化学习，是我校推动“双减”工作的有利武器，希望老师们在所有资源都支持的情况下，把这些真正对大家有帮助的好产品，用会用好用出特色，在信息化建设和大家信息素养提升的道路上，敢想敢干干出风采。

AI智慧课堂学科教师培训

10月15日开展AI智慧课堂学科教师培训，七年级各学科骨干集中学习，详细了解AI智慧课堂各功能应用，包括拍照讲解、智能批改及其他丰富的学科应用等，老师们纷纷使用平板进行实践操作，对AI智慧课堂使用的便捷与高效连连称赞。

基于人机对话的英语学科听说教学系统教师培训

10月18日开展基于人机对话的英语学科听说教学系统培训，英语组全体教师参加了此次培训活动。科大讯飞老师就如何在电脑上布置考试任务、如何用教师端组织学生考试、学生如何用学生端进行登录模拟考试、以及口语课堂教学和练习的软件使用等方面进行了详细的讲解和说明。培训完成后，所有的老师进行了模拟操作，为学生今后的学习和考试做好备授课准备。

人工智能创新教育教师培训

10月21日开展人工智能创新教育培训，在科大讯飞老师的指导下，从机器人小飞、开源硬件、模块的认识，再到图形化编程，让老师们在玩中学，玩中体验，收获成功，分享快乐，感受创新教育的魅力所在，再结合培训过程中掌握的基本拼搭技能和编程知识，以小组合作的形式进行相应的拼搭与编程操作。在整个培训过程中，老师们积极参与，互相协作，不断尝试，认真操作。

智慧书法教师培训

10月21日开展智慧书法培训，科大讯飞老师介绍了书法学科科学的课程设计、优质的教学资源和先进的人工智能评测技术等产品相关亮点。智慧书法可解决目前书法进课堂所面临的三大痛点：解决专业教师数量不足的痛点，通过科学的课程设计和简约的交互设计，让兼职老师也可以上好书法课；解决书法学习兴趣不足的痛点，运用多种教学手段，增加书法教学中的互动，激发学习兴趣；解决课堂教学资源不足的痛点，为学生提供大量的教学微课、高清书法碑帖、文化拓展知识、名家教学视频等教学资源，帮助学生快速提高书写技能的同时，更多的接触和学习到中华传统文化，全面助力“书法进课堂”的普及推广。

基于大数据的个性化学习培训

10月27日开展基于大数据的个性化学习培训，科大讯飞老师从选题组卷、制作答题卡、阅卷、试卷讲评、查看学情等方面做了深入浅出的讲解和实操演示，并针对老师们提出的问题，逐一进行解答。大数据精准教学系统及个性化学习手册能够有效辅助教学，实现大数据精准分析和诊断，精准定位薄弱知识点，智能推送针对每位学生的个性化学习材料，帮助老师因材施教，提高教学质量，实现师生减负增效。

应用纪实：

器欲尽其能，必先得其法。通过培训，一线老师们深入地了解各类智能技术与工具在教学过程中的应用。培训之后，老师迅速投入应用，在课堂教学实践积极中勇于探索，利用信息技术创新教育教学手段，提高课堂效率与质量。

AI智慧课堂学生课堂练习

智慧课堂是动态开放的课堂，上课过程中，老师可以手持教师机离开讲台，走进学生当中，与学生进行更近距离的交流。在数学课上，马灵娜老师通过平板快捷地调出电子课本、课件并投放到大屏上，配合批注工具对重点进行圈划、讲解，十分方便和及时。练习过程中，使用计时器、PK板等小工具辅助课堂管理，把控课堂时间，活跃课堂氛围。互动中让学生使用平板板书，发表自己的见解批注，激发学生们的积极性。

人工智能创新教育授课

智慧书法授课

书法作为中华民族的国粹，集中体现了中国人特有的艺术素养。学习书法不仅有利于提高同学们的观察力、模仿力、领悟力和创造力，而且有利于培养学生做事一丝不苟、持之以恒的精神。书法社团课中，张荷清老师使用智慧书法系统进行授课，先从纠正坐姿、握姿开始，再到练习笔画，学生们首先观看指导视频，之后在张老师的指导下进行练习，每一个书写要点，学生们都牢记于心，反复练习。

基于人机对话的英语学科听说教学系统授课

教育信息化的全面推进，使得英语教学更加锦上添花。借助人机对话模式，依托智能化的测评方式，不仅可以对学生的综合能力进行及时考量，而且人机对话模式的评分更加迅速和准确，可以很好地指引学生开展针对练习。七年级三班在燕蕾老师的指导下，率先展开了测试，学生们热情高涨，大声朗读进行发音评测，这样的方式不仅激发学生的英语学习兴趣，更为老师教学提供了便利。

结语：目前我校教育新型基础设施建设已基本完成，多样的智能技术与工具为我校高质量教学增添有力的利器。基于“AI智慧课堂、大数据精准教学、个性化学习、英语听说教学、人工智能创新教育与素质教育”多种教学模式，我校将深度推进自能课堂建设，推进特色学科建设，深入落实学校“花自开”1+X课程，实现素养优、学业优的双优教学质量水平，形成具有可推广可复制的智慧教育教学新模式，引领区域新型教与学模式实践创新。